Kontakt

Problemskapande beteende

Förståelse, orsaker och lösningar

Problemskapande beteende är ett begrepp som ofta används för att beskriva handlingar hos barn och unga som skapar svårigheter i vardagen, både för individen själv och för omgivningen. Det kan handla om allt från utåtagerande beteenden till tillbakadragenhet eller svårigheter att följa regler. För att kunna bemöta problemskapande beteende på ett effektivt sätt krävs kunskap, förståelse och rätt stöd.

Vad är problemskapande beteende?

Problemskapande beteende är inte en diagnos, utan ett samlingsbegrepp för beteenden som upplevs som problematiska i ett visst sammanhang. Det som uppfattas som problemskapande i en miljö behöver inte nödvändigtvis vara det i en annan.

Vanliga exempel på problemskapande beteende kan vara:

  • Aggressivitet eller utbrott

  • Vägran att samarbeta eller följa instruktioner

  • Impulsivitet och svårigheter med koncentration

  • Stark oro, ångest eller social tillbakadragenhet

Det är viktigt att se beteendet som ett uttryck för ett bakomliggande behov, snarare än som ett ”problem” hos barnet.

Orsaker till problemskapande beteende

Det finns många möjliga orsaker till problemskapande beteende, och ofta samverkar flera faktorer. Några vanliga bakomliggande orsaker är:

  • Bristande trygghet eller otrygga relationer

  • Tidigare trauman eller negativa livserfarenheter

  • Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD eller autism

  • Svårigheter med känsloreglering

  • Höga krav utan tillräckligt stöd

Genom att förstå orsakerna kan vuxna anpassa sitt bemötande och förebygga att problemen förvärras.

Problemskapande beteende i skolan

Problemskapande beteende i skolan är ett vanligt förekommande fenomen och kan ta sig uttryck på många sätt, till exempel genom störande beteende i klassrummet, skolvägran eller konflikter med andra elever och vuxna.

Skolan är en miljö med höga krav på socialt samspel, koncentration och självreglering. För elever som saknar rätt förutsättningar kan detta leda till stress och frustration, som i sin tur visar sig som problemskapande beteende.

Framgångsrika strategier i skolan inkluderar:

  • Tydlig struktur och förutsägbarhet

  • Anpassad undervisning och rimliga krav

  • Trygga relationer mellan elev och pedagog

  • Samarbete mellan skola, hem och eventuella stödinsatser

 

Tips och råd för familjehem

Familjehem möter ofta barn och unga med erfarenheter som kan bidra till problemskapande beteende. Här är några viktiga råd för familjehem som vill skapa trygghet och positiva förändringar:

1. Se bakom beteendet

Försök att förstå vad barnet försöker uttrycka genom sitt beteende. Ofta handlar det om rädsla, osäkerhet eller behov av kontroll.

2. Bygg relation före krav

En trygg relation är grunden för all förändring. Fokusera på att skapa tillit innan du ställer höga krav.

3. Var konsekvent men flexibel

Tydliga ramar skapar trygghet, men det är viktigt att anpassa förväntningarna efter barnets förmåga och dagsform.

4. Samarbeta med skola och professionella

Ett nära samarbete kring problemskapande beteende i skolan gör stor skillnad. Dela information och arbeta mot gemensamma mål.

5. Ta hand om dig själv

Att vara familjehem kan vara krävande. Se till att du får stöd, handledning och återhämtning för att orka vara den trygga vuxna barnet behöver.

En viktig signal

Problemskapande beteende är en signal om att något inte fungerar för barnet i den aktuella situationen. Genom att möta beteendet med förståelse, struktur och rätt stöd kan både skola och familjehem bidra till positiva förändringar. Särskilt viktigt är samverkan kring problemskapande beteende i skolan, där tidiga insatser kan göra stor skillnad för barnets utveckling och framtid.

Dygnet runt stöd för våra familjehem

Som familjehem hos Startsteget står du aldrig ensam. Våra erfarna konsulenter handleder och vägleder i både vardagsfrågor och mer komplexa situationer – alltid anpassat efter barnets och familjens unika behov.
 
Vi finns tillgängliga dygnet runt och kan snabbt ge det stöd som behövs. Vid behov kan vår barnterapeut kliva in med specialistkunskap inom trauma och anknytning, för att hjälpa till att förstå beteenden och ge rätt verktyg.
 
Vill du veta mer om vilka ersättningar som gäller för familjehem? Klicka på länken nedan för mer information.
Bli familjehem

Är du nyfiken på vilka ersättningar som gäller när man är familjehem är du välkommen att läsa mer om detta på länken här nedan.

familjehem ersättning

Viktiga frågor att ställa sig i processen till att bli familjehem

  • Har ni tid, tålamod och plats för ett barn eller ungdom som kan ha stora svårigheter?
  • Om ni har egna barn, är de positivt inställda till att ta emot ett barn/ungdom i er familj?
  • Kan ni tänka er att ha regelbunden kontakt med skolan och hjälpa barnet med läxor?
  • Kan ni tänka er att ta ansvar för att barnet får den hälsovård, sjukvård och tandvård barnet behöver?
  • Kan ni tänka er att stötta barnet i relationen med sitt biologiska nätverk om det ingår i uppdraget?
  • Är ni beredda att ha ett nära samarbete med socialtjänsten och Startstegets familjehemskonsulent?

Om svaret är JA på ovanstående frågor då är ni redo att ta steget mot att bli familjehem. Vänligen fyll i intresseanmälan om att bli familjehem, som ni finner här nedan. Vi hör av oss snarast för att påbörja utredningen.

Att bli familjehem handlar om att hjälpa ett barn eller ungdom på vägen mot en tryggare framtid

”Familjehem handlar om kärlek i vardagen.”

Intresseanmälan för att bli familjehem

Vänligen fyll i dina uppgifter i nedanstående fält och skicka in din intresseanmälan om att bli familjehem till oss. Vi hör av oss så snart vi kan!

Rulla till toppen