ADHD

Vad är ADHD?

ADHD kännetecknas främst av tre områden:

• Uppmärksamhetssvårigheter

• Impulsivitet

• Hyperaktivitet eller rastlöshet

Alla med ADHD har inte alla symtom, och graden av svårigheter varierar. ADHD är inte en sjukdom utan ett annat sätt för hjärnan att fungera.

Vanliga symtom vid ADHD

Uppmärksamhetssvårigheter

• Svårt att koncentrera sig längre stunder

• Glömmer instruktioner och tappar bort saker

• Har svårt att planera och organisera

Impulsivitet

Impulsivitet innebär att man agerar snabbt utan att tänka igenom konsekvenserna. Det kan visa sig genom att:

• Avbryta andra

• Ha svårt att vänta på sin tur

• Agera känslostyrt

Hyperaktivitet och rastlöshet

Rastlöshet vid ADHD kan vara både fysisk och inre:

• Svårt att sitta still

• Pratar mycket

• Känner ett inre “motorpådrag”

• Behöver ständig stimulans

Hos äldre barn och vuxna visar sig hyperaktiviteten ofta som inre stress snarare än tydlig rörelse.

ADHD hos barn

ADHD barn kan märkas tidigt, ofta i förskole- eller skolålder. Vanliga tecken är:

• Svårigheter att följa regler

• Problem med koncentration i skolan

• Konflikter med andra barn

• Starka känsloreaktioner

Det är viktigt att komma ihåg att barn med ADHD inte är lata eller ouppfostrade – de behöver anpassningar och stöd.

ADHD-test – första steget mot förståelse

Ett ADHD-test är ofta det första steget när misstanke finns. Testerna är vanligtvis frågeformulär som kartlägger symtom och svårigheter i vardagen.

• ADHD test barn fylls ofta i av både föräldrar och skola

• Testerna ger ingen diagnos men visar om en vidare bedömning behövs

Resultatet kan leda till remiss för fortsatt utredning.

ADHD-utredning – hur går det till?

En ADHD-utredning görs av specialistvård och består av flera delar:

• Intervjuer med barnet och vårdnadshavare

• Skattningsskalor

• Information från skola eller förskola

• Bedömning av utveckling och funktion

Vid ADHD utredning barn är barnets vardag i skola och hem central. Utredningen tar tid men är viktig för att säkerställa rätt diagnos och stöd.

Skillnad mellan ADD och ADHD

Många undrar över skillnad mellan ADD och ADHD. ADD är en tidigare benämning som idag ingår i ADHD-diagnosen.

• ADHD med hyperaktivitet: tydlig impulsivitet och rastlöshet

• ADHD utan hyperaktivitet (tidigare ADD): främst uppmärksamhetssvårigheter

Båda formerna kan innebära stora utmaningar, även om de syns olika.

Stöd och behandling vid ADHD

Behandling vid ADHD kan bestå av:

• Psykoedukation (kunskap om ADHD)

• Anpassningar i skola och vardag

• Föräldrastöd

• Kognitiva strategier

• I vissa fall läkemedelsbehandling

Målet är alltid att stärka individens funktion och livskvalitet.

ADHD och familjehem – viktigt stöd i vardagen

För familjehem är kunskap om ADHD avgörande. Många placerade barn har ADHD eller ADHD-liknande symtom, ibland i kombination med trauma.

Utmaningar för familjehem

• Impulsivitet och starka känsloutbrott

• Svårigheter med struktur och rutiner

• Låg stresstolerans

• Snabb mental utmattning

Barnets beteenden är inte vilja – utan svårigheter.

Så kan familjehem stötta barn med ADHD

• Skapa tydliga rutiner och förutsägbarhet

• Ge korta och tydliga instruktioner

• Anpassa krav efter barnets förmåga

• Förstärka positivt beteende

• Ha tålamod vid återkommande svårigheter

Familjehem spelar en avgörande roll i att hjälpa barnet att förstå sig själv och utveckla strategier för vardagen.

ADHD är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som påverkar både barn och vuxna. Med rätt kunskap, ADHD-test, korrekt ADHD-utredning och anpassat stöd kan personer med ADHD fungera väl och må bra.

För barn – särskilt ADHD barn i familjehem – är trygga vuxna, struktur och förståelse helt avgörande för utveckling och självkänsla.